各县(市、区)教育局：
根据责任督学挂牌督导以及“一月一主题”教育督导改革工作等要求，综合各县(市、区)上报督查情况，现将韶关市2025年第四季度“一月一主题”教育督导情况通报如下。
一、主要工作情况
(一)深入推进“双创”督导评估工作。南雄市成功创建全国学前教育普及普惠县(市)，武江区、仁化县正对省级督导评估反馈的问题进行积极整改。10月，武江区围绕义务教育优质均衡发展区评估指标，组织6名专职督学组成3个指导组，对全区29所小学、7所初中开展全覆盖专项指导。现场反馈并出具《创建工作问题清单》与整改建议表，同步建立动态跟踪机制，指导学校对标补短。12月，始兴县组织责任督学对全县19所民办园落实教职工工资待遇保障情况等普及普惠县创建重点指标进行核实，共对17所民办园下发整改通知书，要求限期整改。12月，新丰县组织8位专家对14所民办幼儿园开展督导评估工作，推进幼儿园的办园水平和规范管理，不断夯实“双普”创建基础。
(二)全面做好秋季学期重点工作专项督导。根据《广东省教育厅办公室关于明确责任督学2025 年 11 月进校(园)摸排重点内容的通知》要求，各地聚焦学校“一键报警”实际运行情况，中小学“校园餐”、利用征订教辅和购买校服牟利等问题专项整治教育督导指标落实情况，普通高中“双休日”落实情况等三方面重点工作，结合本地实际组织责任督学进校(园)开展工作。曲江区选派16名专兼职督学，分成四组，对全区76所中小学校(含教学点)、幼儿园开展全覆盖进校督导，学校安全管理体系基本健全，食堂运营规范有序，在教辅、校服等敏感领域未发现严重的违规违纪问题。仁化县组织片区督学开展现场排查督导，发现“一键报警”系统运行、“校园餐”管理方面仍存在6项问题，已立行立改，并及时将督导结果上传至国家督导信息化平台。翁源县组织责任督学按照挂牌任务对全县101所中小学幼儿园进行了入校摸排，认真对照口径标准，实事求是填报相关数据，确保真实、准确、有效，及时完成平台上报工作，并跟踪问题整改落实情况。
(三)开展校园安全常态化督导。10月，浈江区组织各督学小组以四不两直的方式到学校开展基孔肯雅热等疫情防控督导，检查全面落实国庆节后师生返校传染病防控工作，督促学校加强防疫物资的检查储备，要求严格执行校园防疫各项制度，切实消除安全隐患。10月，乳源瑶族自治县全面贯彻落实国家关于校园安全和学生身心健康成长的相关工作要求，重点督导中小学校落实教育部“十项要求”工作情况，提升学校学生欺凌防范治理能力。10-12月，乐昌市落实“千师进万家”家访活动，重点关注特殊群体学生，加强学校与属地村(居)委联动，强化学生信息共享，联手呵护学生安全健康成长。
(四)紧盯控辍保学工作。10月，南雄市印发《南雄市义务教育控辍保学工作方案》，建立“市、镇、村”控辍保学工作三级负责制，坚持分类施策，建立台账，强化家校沟通，落实联控联保工作机制，共同营造依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的良好社会氛围。10月，翁源县要求学校将“防流控辍”工作提到学校议事议程，制定“防流控辍”工作具体实施方案，建立健全“校长—级长—班主任—科任教师”防流控辍责任四级网络工作格局，细化“防流控辍”任务，压实责任到人。2025年秋季开学以来，始兴县对辍学及疑似辍学学生建立周报告制度，局领导包片负责，分别带队并联合当地政府、共青团、妇联、工会组织等相关部门开展家访工作，联防联控，确保适龄儿童少年入学。
二、下一步工作要求
(一)加快“双创”工作推进进度。各地要充分认识“双创”工作的重要意义，积极学习先进地区的成功经验，围绕重难点指标，查漏补缺，集中攻坚，稳抓稳打，为我市建设按计划完成“双创”工作贡献力量。
(二)强化教学常规精细化管理。各地要加强教研组、备课组的指导和管理，以“自主互助，当堂训练”基本教学模式为指导，调动学生的有效参与，重课改、重课堂、重教研、重检测，在提升教育教学质量上求突破。
(三)加大控辍保学力度。各地要强化家庭监护责任的法律约束，优化学校动态监测与干预体系，推动法律保障与资源整合，深化家校社协同与观念引导，持续发力、久久为功，守牢防范学生辍学的底线，切实保障适龄儿童接受义务教育权利。
韶关市人民政府教育督导室
2026年1月7日
