关于下达2023年中小学教师教育科研能力提升计划项目资金的通知

有关县（市、区）财政局、市直有关学校：

　　根据省财政厅《关于提前下达2023年省级教育发展专项（新强师工程）第一批资金的通知》（粤财科教〔2022〕245号）及市教育局分配方案，经市政府审批，现下达你县（市、区）、学校2023年中小学教师教育科研能力提升计划项目资金（具体金额详见附件），此款收入列2023年“1100245 教育共同财政事权转移支付收入”科目，支出列“205 教育支出”相关项。有关事项通知如下:

　　一、各县（市、区）、学校应抓紧将资金安排到具体项目，切实加快预算执行，并加强资金监管，不得挤占、截留或挪用，确保专款专用。

　　二、请严格落实全面实施预算绩效管理的要求，在预算执行过程中，对照本次下达的绩效目标做好绩效运行监控，确保年度绩效目标如期实现，财政资金发挥预期效益。

　　附件：1.2023年中小学教师教育科研能力提升计划项目资金安排表

　　2.绩效目标表

　　韶关市财政局

　　2023年3月15日

附件1
2023年中小学教师教育科研能力提升计划项目资金安排表
项目序号	地区	所属学校	项目名称	项目类别	负责人姓名	金额（万元）
1	韶关市直属	韶关市第一中学	基于学科核心素养的高中音乐课堂“教-学-评”一体化实践研究	重点项目	杨珂	2.8
2		韶关市第一中学初中部（西堤校区）	基于SOLO分类理论的初中化学作业设计与实践研究	一般项目	简亮	1.5
3		广东北江中学	高中生命伦理教育校本课程的开发与实施	一般项目	袁细清	1.5
4		韶关市田家炳中学	基于粤教翔云数字教材应用平台的初中英语教学研究与实践	一般项目	邓彩芬	1.5
5		韶关市第五中学	STEM理念下高中数学项目式教学实验探索	一般项目	吴超嫦	1.5
6		韶关市张九龄纪念中学	中学历史结构教学的路径研究	一般项目	王春茂	1.5
7		韶关市张九龄纪念中学	《韶关刺绣剪纸》校本课程开发与实践的研究	一般项目	潘奇	1.5
8	浈江区	韶关市浈江区教师发展中心	粤北山区基础教育教研基地建设的研究与实践	重点项目	邓莹源	2.8
9		韶关市浈江区实验学校	小学语文提高“随课微写”实效性的策略研究	一般项目	杨秀梅	1.5
10		韶关市浈江区南枫小学	信息技术环境下基于大观念视角的小学数学单元整体教学研究	一般项目	陈燕	1.5
11	武江区	武江区华泰小学	低年段学生自主识字情境教学的策略研究	一般项目	曾凡娇	1.5
12	曲江区	曲江区大塘中学	乡镇中学开展定向运动的路径与方法研究	一般项目	刘伟明	1.5
13		曲江区九龄小学	“五育融合”背景下小学中高年级蔬菜种植劳动的实践研究	一般项目	赖建梅	1.5
14		韶钢第四小学	馆校共建促进曲江柴烧陶艺传统工艺传承的实践研究	一般项目	廖佩云	1.5
15	乐昌市	乐昌市中等职业技术学校	着力核心素养培养的中职语文课堂教学设计能力提升研究	重点项目	白远方	2.8
16		乐昌市第二中学	基于化学学科核心素养的课堂教学评价与学业质量评价研究	一般项目	叶风远	1.5
17		乐昌市城关中学	漆艺引入高中美术校本教研的创新实践研究	一般项目	庄何荣	1.5
18	南雄市	南雄市第二中学	基于核心素养提升的初中英语单元整体教学设计与实践研究	一般项目	陈艳英	1.5
19	仁化县	仁化中学	基于逆向设计的高中英语单元整体教学的行动研究	重点项目	薛喜梅	2.8
20		仁化县实验学校	基于“文学阅读与创意表达”任务群的小学语文习作单元整体教学策略研究	一般项目	侯慧芬	1.5
21		仁化县第一中学	初中语文跨学科学习有效行动策略研究	一般项目	张彩英	1.5
22		仁化县第一中学	新课程背景下初高中英语教学衔接的实践研究	一般项目	杨瑛	1.5
23	始兴县	始兴县风度中学	薄弱高中生涯教育校本课程的开发与实施	一般项目	张旺桃	1.5
24	始兴县	始兴县高峰小学	小学道德与法治作业设计的研究	一般项目	李小燕	1.5
25	翁源县	翁源县龙仙中学	基于核心素养下的初中英语单元主题引领语篇教学的研究	一般项目	刘群英	1.5
26	翁源县	翁源县翁源中学	高中思想政治、历史、语文融合教学培育学生政治认同素养的实践研究	一般项目	张国友	1.5
27	新丰县	新丰县第一中学	大单元视域下基于高中数学学科核心素养的作业设计研究	一般项目	曾震	1.5
28	乳源瑶族自治县	乳源瑶族自治县乳源中学	基于新课程标准的瑶区初中语文情境式阅读教学策略研究	重点项目	邹文瑛	2.8
29	乳源瑶族自治县	乳源瑶族自治县金禧小学	瑶族中草药融入小学高段美术押花艺术教学中的实践研究	一般项目	文思娴	1.5
合计						50

附件2

绩效目标表

资金名称		战略领域			教育发展专项资金
		财政事权			新强师工程
		政策任务			建设新时代教师发展体系和教研体系
省级业务主管部门		广东省教育厅
资金类型		专项资金
实施周期		2023 年-2024年
资金需求 (万元）		2023年金额			50
用途范围		根据省领导提出关于建设教育"四个体系"的部署要求，为加强新时代教师发展体系和教研体系建设，2023年度资金主要用于师德师风建设项目，教师专业保障建设项目，教师人才培养项目，教师素质能力提升项目。
政策依据		根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见)) (中发 [2018J4 号〉、《教育部等五部门关于印发(教师教育振兴行动计划(2018-2022 年)) 的通知)) (教师 (2018)2 号)、《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见))(粤发[2018J25 号〉、《中共广东省委广东省人民政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见)><(广东省教育现代化 2035)，) 以及《广东省教师发展体系建设实施方案))((广东省中小学 "百千万人才培养工程"培养项目实施办法》等文件精神，对标党中央、省委要求，优先谋划教师工作，优先保障教师队伍建设，优先满足教师队伍建设需要，确保党中央、国务院和省委、省政府关于教师队伍建设改革的决策部署落实到位。
总体绩效目标		年度绩效目标	加强新时代教师发展体系和教研体系建设，争取29个省级课题全部立项，其中重点课题5个，一般课题24个，着力培养造就一批高水平教育人才。通过完善教师发展体系和教研体系，不断提高教师专业素质能力，不断优化教师队伍结构，不断增强教师队伍素质，满足基础教育高质量发展的需要。
		实施周期绩效目标	力争到 2024年，教师综合素质、专业化水平和创新能力显著提升，教师基本适应信息化、智能化等新技术变革需要，积极有效开展教育教学，培养造就一批骨干教师和教育家型教师。
绩效指标	一级指标			二级指标		三级指标	年度目标值	实施周期目标值
	产出指标			数量指标		省新强师工程立项课题29项	29项	29项
				质量指标		重点课题	5项	5项
						一般课题	24项	24项
				成本指标		重点课题 (万元 / 项)	2.8	2.8
						一般课题 (万元 / 项)	1.5	1.5
	效益指标			社会效益指标		形成教育教学成果	推荐参加省教学成果奖评选	初步形成研究成果
				可持续影响指标		提高当地教育教学水平、质量发挥的影响	长期	长期
				服务对象满意度指标		立项课题主持人满意度（%）	≥90	≥90

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