市教育局在抓好学前教育、义务教育、高中阶段教育等常规教育的同时，坚持各类教育齐头并进，协调发展。
一是重视发展特殊教育。认真贯彻落实国家、省政府《关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》精神，把特殊教育作为基础教育的重要组成部分和普及九年义务教育的重要指标，与其他各类教育事业统一规划、统一实施、统一考核，基本形成了以特教学校为骨干，以随班就读和普通学校附设特教班为主体的特殊教育发展格局。目前，市县两级均成立了“随班就读指导中心”，专门负责开展随班就读指导工作。全市现有特殊教育学校7所。2009—2012年我市特殊教育学校建设共规划5个建设项目，总建设规模
二是大力加强民族教育。认真落实民族教育政策，改善民族地区学校办学条件，传承和发扬我市民族优秀传统文化和特色文化，打造民族教育特色品牌。2007年，乳源瑶族自治县投入4500万元择址新建该县第一所民族实验学校，2008年率先在全省三个少数民族自治县实现“普高”目标，2012年率先创建成为省教育强县。中央民族大学附中招生的广东考点落户我市田家炳中学，全国民族基础教育现场会在我市召开，我市大力发展民族教育的做法得到国家和省领导的高度评价。
三是多元发展成人教育、社区教育和民办教育。充分发展成人教育，满足社会各界多层次多样化的继续教育需求。2009年至2012年，全市累计共有38794人（次）参加高等教育自学考试，有1788人获得高等教育自学考试毕业证书。2012年，全市共有3.8万名在岗人员在各级各类学院、电大、技工学校参加专业学习或接受远程教育。全市有省级乡镇成人文化技术学校7所，市级64所。近三年来，全市农村成人教育培训总量达5万人次。我市充分利用社会资源，积极开展全民健身活动和健康向上的群众性文娱活动，丰富广大人民群众的精神文化生活，构建文明和谐、学习型的社会。近几年来，全市各地加大工作力度，不断完善体育馆、博物馆、科技馆、文化馆、图书馆、青少年宫、健身广场、公园、游乐园、文化广场、文化室、农家书屋等体育、文化、休闲等场馆设施，并全面向市民开放，积极开展丰富的群众文化生活。如今民间采茶戏、客家山歌、“十点梅花锣鼓”、瑶族特色舞蹈等群众喜闻乐见的文化娱乐活动已成为社区生活的亮点和品牌。我市民办教育事业近年来有了长足的发展，呈现出办学机构不断增多、办学规模不断扩大、办学质量不断提高的崭新局面。（市教育局）
