9月27日，2022年韶关市中小学教学工作会议在市教育局召开。市教育局局长黄令遥出席会议并讲话，市教育局副局长曾楚清主持会议并作教学工作报告。
黄令遥在会上指出，一学年来，我市教学工作在市委、市政府的高度重视下，在全市教育工作者的共同努力下，取得了可喜的成绩，主要表现在“双减”工作扎实有效、教学管理更加到位、教学质量不断提高、高考成绩稳居全省同类地区前列。
黄令遥强调，新的学年，各地各校要坚定信心、正视问题，高度重视教学工作，压实教育行政部门、学校、教研机构的责任，要把教学工作作为工作的重中之重，作为一切工作的立脚点和出发点，全力以赴抓好教学工作，落实好立德树人的根本任务，努力办好人民满意的教育。
——市县两级教育局要落实好党的教育方针，教育局长要把抓教学工作作为主业。一是信心要足。韶关市县两级党委、政府高度重视教育工作，有浓厚的文化底蕴，有尊师重教的优良传统，有一大批好校长、好老师。二是摆位要正。教育局长要把提高教学质量摆在最重要的位置上，为此，要加强学习、深入学校调查研究、不断思考、解决好影响教学质量的障碍问题。三是问题要清。受各种因素影响，全市教学工作也存在制度建设跟不上、义教质量监测较后、高考拔尖学生较少等问题，必须采取措施，努力加以解决。四是思考要深。要针对教学中存在的问题，要深入思考：问题的根源何在？为何会出这些问题？如何解决这些问题？五是解决要快。要把教学工作中的问题、困难、堵点、拦路虎逐一排查出来，每个时期集中解决一些突出问题，做到积少成多；对于受客观条件制约的问题，也不要轻言放弃，想办法克服。
——校长要落实好党的教育方针，办出特色、办出品牌。一要准确定位。校长要当教育家，不要当活动家，要以学校为家，心无旁骛、专心致志抓教学，要心系教育、情系教师、关爱教师。二要履行职责。校长是提高教学质量的第一责任人，校长在一所学校任职一年及以上的，教学质量还是上不去的，责任就在校长。要建立校长绩效考核机制，把教学质量作为重要的指标。高中学校要培养好每个学生，摒弃“生源决定论”。三要带好队伍。要加强师德师风建设，形成好的校风；要加强教师特别是青年教师的激励、帮助、培养。要坚持深入课堂听课、评课，着力提高课堂教学质量。四要建好制度。要加强制度建设，做到用制度管人、管事，营造良好、公平的氛围。
——教研机构要继续发挥好服务提高教学质量的作用。一要回归本位。要回归教研机构的本位，不搞花架子，教研机构就是为教学工作、为提高教学质量服务的，不是搞几场活动、评几个奖项，要切实提高教研的有效性、针对性。二要强化队伍建设。教研机构是服务、提高教学质量的重要部门，不能把教研机构作为安置、照顾人员的地方，要建立教研员能进能出的机制，把不学无术、不精心钻研、不思进取的教研员调整出去；要选拔最好的学科带头人当教研员，充分发挥他们的示范、引领、带动作用。在这项工作上，希望各县（市、区）教育局能认真把关、深化改革、不断探索、取得实效。
曾楚清对2021—2022学年教学工作进行了总结。他指出，一学年来，全市广大教育工作者全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，聚焦学生发展核心素养，为党和国家培育有理想、有本领、有担当的时代新人。做到了教学管理科学有效、教学科研务实有效、教学改革持续有效、教学培训扎实有效、教学质量稳增有效。新的学年，要切实抓好五项工作。一要抓学习研究，强化理论武装。二要抓专业发展，提升业务能力。三要抓改革创新，增强发展动力。四要抓有效落实，提高教学质量。五要抓考核评价，压实履职责任。
会上，新丰县教育局、浈江区教师发展中心、广东北江中学、始兴县始兴中学、南雄市实验中学、翁源县翁城镇中心小学等6个单位（学校）作教学工作经验交流。并为2022年韶关市普通高中教学质量优胜学校、中小学先进教研组、先进县级教师发展中心颁奖。
参加会议的还有市教育局各科室负责人、市教科院领导及中层正职；各县（市、区）教育局局长、分管教学工作副局长、教师发展中心主任、义务教育学校校长代表；全市普通高中学校、中职学校校长。
