• EN
  • 扫一扫
    打开 · 手机版

您当前的位置:首页 > 政务公开 > 重点领域信息公开 > 教育信息公开 > 义务教育信息

仁化深化新时代教育评价改革推动基础教育高质量发展

时间:2024-01-03 09:25:51 来源:仁化县教育局 访问量: -
【打印】 【字体:

  仁化县认真学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署,聚焦发挥教育评价的“指挥棒”作用,深化教育领域综合改革,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

  一、锚定根本,党政发力推动教育高质量发展

  一是高度重视教育评价改革。始终坚持正确方向,全面加强党对教育工作的领导,根据县委办、县政府办印发《仁化县深化新时代教育评价改革任务分工方案》,明确工作任务,理清工作职责,建立教育评价改革工作推进机制,县委教育工作领导小组各成员单位密切协作,各镇街、各学校积极参与、加快落实。二是建立县四套班子领导挂点联系学校制度。县四套班子领导不定期深入学校实地指导,在开学第一周为师生上思政课,围绕义务教育优质均衡发展、高中教育多样特色发展、职业教育融合融通发展、学前教育普及普惠发展等主题作专题调研,协调解决师生急难愁盼问题,全力推进基础教育高质量发展。三是健全督导考核机制。县人民政府教育督导室发挥教育督导利剑作用,细化完善党政领导干部履行教育职责督导考核标准,不断推动政府履职尽责。落实深化新时代教育督导体制机制改革,全县划分为3个督学责任区,共配备专(兼)职督学44人,对所有学校实行挂牌督导,推动各项改革政策走深走实。出台《2023年教育评价改革“十不得一严禁”专项督导工作方案》,把教育评价改革列入日常督导重点,塑造教育改革良好生态。近年来,我县坚持以创建全国义务教育优质均衡发展县为抓手,推进教育资源均衡化配置和教育教学质量提升。目前,县域内义务教育学校办学条件全面达标,全县实现广东省标准化学校100%全覆盖,广东省人民政府教育督导室督导评估组已完成对仁化创建全国义务教育优质均衡发展县的评估认定工作,评估组对我县创建发展路径给予肯定。

  二、师德为先,培养新时代德才兼备的教师队伍

  一是落实师德师风第一标准。深入贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,采取个人学习和集中培训的方式学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件。2023年开展师德师风全员轮训,2300余名教师参加培训,教育局班子成员分别作师德师风专题辅导。二是规范岗位评价与管理。制定《仁化县教育系统教师岗位评价与管理工作指引(试行)》,进一步规范我县教育系统教师职务晋升、评优评先、职称晋升、岗位内部等级晋升、绩效工资发放等工作,坚持师德考核与业绩考核并重,持续激发中小学办学活力。三是充分发挥评价对教育工作的促进作用。每学年优化中小学校、幼儿园工作绩效考核方案,集中对学校履职尽责和校长责任担当实施考核。完善《仁化县中小学教学工作综合评价方案》《仁化县幼儿园教育工作综合评价方案》,将最终评价结果作为中小学教学先进单位、幼儿园教育先进单位等评优评先、学校及校长、园长绩效考核的重要依据,不断激发校(园)长教师队伍工作活力。2023年,县委县政府对292名优秀校长(园长)、“四有”好老师、优秀教育工作者等先进个人进行了表彰。全县有8人荣获韶关市“四有好老师”称号,2人荣获“广东文化基金韶关市优秀乡村校长”称号,7人荣获“广东文化基金韶关市优秀乡村教师”称号,教师队伍干事创业的积极性充分显现。

  三、立德树人,五育并举助推学生健康全面发展

  一是推动学生评价改革。印发《仁化县初中学生综合素质评价实施办法(试行)》,以思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面作为一级指标,下设15 个二级指标,25个重要观测点,依托广东省初中学生综合素质评价信息管理平台实施初中学生综合素质评价,基于学生日常表现开展过程评价,整体反映学生综合素质发展情况,从德育、学业、体育、美育、劳动五个维度引领学生发展。二是落实“双减”政策。各义务教育学校均加强“六项管理”,规范建立作业校内公示制度,做好三个“确保”和四个“严禁”。全县义务教育阶段学校均开展了校内课后服务工作,实现了两个“全覆盖”。严格进行非学科类校外培训机构审批,规范非学科类校外培训机构设立审批流程,目前陆续核发校外培训机构的办学许可证,常态化开展校外培训机构专项整治行动,规范校外培训机构管理行为,进一步减轻学生校外培训负担,促进学生健康成长。三是加强课堂教学研究。加快推进落实集体备课制度,印发《关于进一步加强全县中小学教学管理工作的通知》,中学以学科组为单位、小学以中心校为单位,各学校坚持每周每学科集体备课不少于1次,围绕“向课堂教学要质量”,努力提高课堂教学的有效性。学校组织教师加大课堂教学改革力度,改变满堂灌的传统教学方式,注重启发式、互动式、探究式教学。大力开展“片区教研”活动,以“同课异构”活动为主要抓手打造片区教研共同体,不断改进课堂教学,教学质量稳步提升。2023年,全县共评选出了40名县级新时代好少年;2名学生荣获韶关市第八届“最美南粤少年”称号。我县中考各科学科平均分均名列全市第一。义务教育质量监测初一、初二各科名列全市第一。仁化中学、仁化一中被评为韶关市高中质量优秀学校。学生参加2023年广东省中学生乒乓球锦标赛荣获团体一等奖,周田中心小学戏曲荣获第十四届广东省少儿戏曲小梅花荟萃活动银花奖,仁化中学学生王笑参加第一届全国学生(青年)运动会获得金牌。

相关文件: