为做好新冠肺炎疫情防控工作，该区按照“停课不停学”的工作要求，坚持五育并举，加强家校联系，因地制宜开展停课不停学工作，全区各中小学均规范有序地开展了停课不停学工作，收到了良好的效果。
一是制定方案，提高思想认识。为做好停课不停学工作，该区教育局成立了由分管副局长任组长，教师发展中心各部门负责人任成员的停课不停学工作领导小组，制定了《浈江区教育局疫情防控期间“停课不停学”工作实施方案》，明确了工作要求和职责分工。区属各小学均成立了工作领导小组制定了本校的实施方案，加强了对停课不停学工作的领导。2月11日下午，区教育局召开了初中学校分管教学工作的副校长参加的停课不停学工作会议。会议听取了各初中学校的工作设想和实施计划。区教师发展中心负责人详细解读了《广东省教育厅防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作的通知》等通知要求，要求各校精心做好学校延迟开学和学生学习辅导服务工作。
二是一校一案，精准施策。该区教育局加强管理，规范线上教学工作。从2月17日起，初三年级开展了新学期课程网上教学，其他年级以推送学习资源指导学生自主学习为主，不得讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学。小学低年级不作网络学习要求，由家长和学生自愿选择。防范超前过快学习，防止增加学生不必要的负担。区属各中小学按照“一校一案、精准施策”的要求，自主开展停课不停学习工作。在确保质量、不增加教师的负担的基础上，各学校灵活采取了“大班教学、分班管理”、“小班教学”、“推送优课”等模式进行网络授课。风采实验学校、市十三中、行之实验学校、碧桂园外国语等学校的初三教师还进行了直播教学，收到了良好的效果。
三是思政为先，加强防控教育。该区在开展“停课不停学”工作中，始终坚持把做好疫情防控工作放在首位，每天安排一节5至10分钟的疫情防控知识课，全面普及防控知识，提升学生的卫生防控意识。同时，坚持国家课程学习与思政教育相结合，开好、上好思政教育课，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，形成了正确的舆论导向，增强了国家自豪感、民族自信心，弘扬了社会主义核心价值观。
四是五育并举，加强家校共育。在开展停课不停学工作中，该区摒弃只重视学科教学的错误思想，坚持五育并举，促进学生德智体美劳全面发展。全区各学校结合学段特点，开展了亲子交流、艺术、阅读、研究性学习、文艺科技创作等活动，开展了室内体育锻炼活动，引导学生积极参与家务劳动，养成良好的劳动习惯。同时，各中小学注重加强家校沟通，充分发挥家庭教育在疫情防控期间的重要作用。加强学生身体健康监测，每日进行体温检测打卡。通过微信、QQ、校讯通等方式发放致家长的一封信，介绍本校停课不停学的方案和课程计划，提供各学科的线上学习建议，推送适合学生特点的学习资源，指导家长与孩子一起学习共成长。
在积极做好疫情防控工作的基础上，该区广大教师共克时艰，齐出力、共献智，坚持五育并举，加强家校共育，一校一案、因地制宜地开展了停课不停教工作，使广大学生实现了停课不停学，成长不延期的目标。（浈江区信息中心）
