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莫高义率队到北江中学开展教师节慰问

9月7日,市委书记莫高义率队到北江中学开展教师节慰问活动,向全市广大教师和教育工作者致以诚挚的问候和崇高的敬意。他强调,全市上下要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,开拓创新、扎实工作,努力办好让党和人民满意的教育,为韶关加快振兴发展作出新的更大贡献。副市长高冬瑞、市直有关部门负责同志参加慰问活动。

莫高义重点考察了北江中学校园建设、教学教研、师生学习和生活等方面情况,并在随后召开的座谈会上与教师代表进行了讨论交流。莫高义指出,听了教师代表的发言,可以强烈感受到广大教育工作者爱校如家、爱生如子、爱岗敬业的崇高情怀,北江中学取得的一切发展成果都与全体教育工作者的勤奋工作、无私奉献密不可分,一批又一批优秀高中毕业生的培养凝聚了大量老师的心血,北江中学是韶关人民的骄傲。希望学校不断提高办学质量、完善校园功能、提高教师待遇,特别是要在全市教育学科建设和教师队伍培养等方面发挥示范带动作用,为推动教育优先发展、均衡发展作出贡献。市直相关部门要加强公办优质义务教育资源建设,充分发挥优质高中的示范带动作用,推进集团化办学,带动市辖区培育优质初中,扩大义务教育初中公办优质学位比例。

莫高义指出,教育是人类最崇高的事业,教师是太阳底下最光辉的职业,老师对学生的关心和教导,会让他们一辈子铭刻在怀,成为人生成长和事业发展的强劲动力。韶关要在高水平生态保护中实现高质量发展,为广东实现“四个走在全国前列”作出韶关贡献,需要全市上下的共同努力,也需要大力发展教育,培养更多人才、吸引更多人才来支撑。因此,必须始终坚持教育优先发展,各级党委政府要加强对教育工作的组织领导,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发的需要。要全面落实“两个提高”和“三个增长”政策措施,调动社会力量兴办教育的积极性,不断改善全市学校特别是农村学校办学条件,整体提升全市办学水平。

莫高义强调,要深化教育综合改革,以内涵式发展统领教育综合改革,着力抓好完善义务教育资源均衡配置机制、推进基础教育公办教师“县管校聘”管理改革、探索推进中小学校长职级制、去行政化管理改革等4项改革任务,在改革中注重征求意见、把握程序、稳妥推进,努力构建适应经济社会发展和人民群众需求的教育体制机制,不断提高教育治理体系和治理能力现代化水平,使各级各类教育更加符合教育发展规律和学生成长规律,更好地满足人民群众日益增长的教育需求。要大力营造尊师重教氛围,各地各部门要全面落实中央、省市的相关教育政策,把教师队伍建设工作摆上重要议事日程,确保正确政治方向,努力培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍;要完善中小学教师待遇保障机制,尤其是要提升乡村教师待遇,优化乡村教师发展环境;提升教师社会地位,增强广大教师的岗位幸福感、事业成就感、社会荣誉感。

莫高义要求,广大教师要把成为学生成长的引路人和人生楷模作为自己的理想追求。一要崇德。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润到每个学生的心田,转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。二要博学。要秉持终身学习理念,养成求真务实治学态度,不断拓宽知识视野,因材施教、诲人不倦,努力为国家培养更多有用之才。三要育人。要尽到教书育人、立德树人责任,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创新精神,引导学生在发挥兴趣和潜能的基础上得到全面发展,成为现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。要践行社会主义核心价值观,引导学生正确认识自己、认同社会,树立正确的价值追求,塑造完美的人格操守。

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“两个提高”是指财政教育经费支出占国民生产总值的比例有所提高、教育经费的支出占财政总支出的比例有所提高。“三个增长”是指财政教育拨款有所增长、生均教育经费有所增长、教师工资和生均公用经费有所增长。

(转载韶关日报  李方静   张伟

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